Lo scorso 3 giugno, il palco della nostra scuola si è trasformato nella Francia rivoluzionaria del XIX secolo grazie allo spettacolo “Can We Play Les Miz For Real?”, ispirato al celebre romanzo Les Misérables di Victor Hugo. Un titolo provocatorio che è diventato una sfida raccolta e vinta con entusiasmo dai ragazzi di terza, sotto la sapiente direzione creativa della prof.ssa Mariacristina Marcato.
Non si è trattato solo di una rappresentazione teatrale, ma di un vero progetto interdisciplinare che ha coinvolto le materie di inglese, italiano, musica, arte ed educazione civica. Gli studenti hanno letto, tradotto, recitato, cantato e riflettuto: un percorso completo e coinvolgente che ha unito competenze linguistiche, espressive e culturali.
Attraverso le storie di Jean Valjean, Cosette, Javert e gli altri indimenticabili personaggi, i ragazzi hanno esplorato temi attualissimi come la giustizia, l’emarginazione, la libertà e la solidarietà, dimostrando come la letteratura possa ancora oggi parlare al cuore delle nuove generazioni. Un’opera che si è fatta laboratorio vivo e luogo di improvvisazione e di sperimentazione, palcoscenico di vita e punta di diamante per una seconda lingua declinata in musica e parole.
L’evento, organizzato in occasione della festa delle terze, ha riscosso un grande successo: genitori, insegnanti e compagni hanno applaudito con emozione e orgoglio la passione, la preparazione e l’impegno dimostrati da tutti i partecipanti.
Un grazie speciale va a tutti i ragazzi, che sono stati splendidi nell’accogliere questa sfida come opportunità per vivere una scuola per competenze, ma anche a tutti i docenti coinvolti, che hanno contribuito alla realizzazione di un’esperienza che resterà impressa nella memoria di tutti come uno dei momenti più significativi del loro percorso scolastico.
Perché sì, abbiamo giocato a “Les Miz” — ma sul serio.
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